叛逆的家长

医生查房的时候，对我女儿说，她当下的情绪稳定只是假象，因为没有上学，也没有打工，不存在外部压力。但这种舒适区呆久了，很可能导致社会功能加剧退化。

最后医生建议我女儿在状态好的时候，主动去经受压力，接受挑战。

医生刚走，我就迫切地对女儿说：“算了，咱不去经受压力、接受挑战，不要难为自己，给自己时间空间，慢慢休养，不要着急。

你看同病房那个漂亮姐姐，她不就是因为挑战自己，导致病情复发的吗？”

我这算一个叛逆的家长吗？

可是，我女儿当时的情况，明明上不了学，也上不了班，我要用大棍子逼她出门吗？

出于无奈，出于爱，一向迷信权威的我选择做一个叛逆的家长。

自此，我以不把孩子逼走、逼疯、逼死为三条红线，以活着、无痛苦地活着、自食其力更好地活着为循序渐进的人生三步曲，以孩子情绪稳定、亲子关系和谐为硬指标，以微笑闭嘴放手，活好自己，无条件爱孩子为行动纲领，坚持学习成长改变，坚信在治疗的基础上，家长成长的速度决定孩子康复的速度。

“零期待，无期限，静待花开”，是我每天为自己打气的一句话。

学习成长改变一年以来，虽然我女儿尚未康复，尚未成功复学，但肉眼可见的有了很多好的转变，情绪稳定，理性消费，关爱家人，主动学习，锻炼身体，出门活动，和同学朋友愉快交往，有梦想有目标有行动。

关于压力，我想，当我女儿终于找到人生热爱的时候，因为热爱生发的洪荒之力，专注其中、乐在其中，就可以抵消很多压力，不惧辛劳、不惧寒暑、不惧失败、不惧评判。

人生很长，不要慌张，我不急，我女儿也不用急。

再大的困难，再大的挫折，放进人生漫长的长河里，就能显得微不足道和轻而易举了吧。