每一个学霸的背后，都站着优秀而凌厉的父母（转给家长）

教育始于家庭，孩子从家庭学校“毕业”后，才进入传统意义上的学校。

在家庭这所学校中，最重要的教师是父母，最重要的课程是培养习惯和态度，最重要的教材是父母的言行。

如果说，孩子的成长是一路降妖除魔修成正果的过程，那么，父母就是孩子的活菩萨，帮助孩子逢山开路，遇水搭桥，成就一番事业。

每一位学霸的背后，都站着一群优秀而凌厉的家长、父母。

大多数父母认为：我在这个家里是不需要改变的。

所以面对让自己处处不满意的孩子，他们始终认为是孩子的问题。

“为什么别人家的孩子那么听话，成绩那么好，你却处处不如人？”

不是的，每个问题孩子的背后，都有一个“问题家庭”。

有一个孩子经常逃学旷课，沉迷手机游戏，情绪很不稳定，还会对父母大打出手。

他父母决定将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，学校却要求父母和孩子一起“上课”。

生活在和睦的家庭里，父母对自己有很高的要求，孩子就会表现得文明有礼，不断追求学习的进步。

反之，如果家庭不和谐，父母过得浑浑噩噩，孩子无法吸收好的营养，只会变成父母的又一个“翻版”。

家庭教育就是父母书写的结果，看一个孩子就知道他父母是什么样的人，看父母就知道他的孩子会是什么样。

“望子成龙，望女成凤”，是所有父母的心愿。但成就一个孩子，绝不能够静待花开。

正如托尔斯泰所言：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上。”

他想，要是孩子看到我浑浑噩噩，自己也不思进取，岂不是害了孩子吗？

于是，27岁的苏洵开始发奋读书，终于在闭门苦读五六年后写出了好文章，得到欧阳修的赏识。

两个儿子苏轼、苏辙在父亲的影响下，从小热爱学习，参加科举考试双双中举，一时名动天下。

最成功的父母，就是成为孩子学习的榜样。

每个孩子都是天生的学习专家，最基本的生活习惯都模仿自父母的言行，身上无一处不印刻着父母的烙印。

父母一定要表现出好的一面，让孩子模仿好的行为与习惯，否则就会亲手“教坏”了孩子。

好父母多是好学勤学的父母

他还给家庭教育总结了一条方程式：教育的成果=用心程度×方式方法×理念和思维方式。

这时候，父母的认知和观念，如果还停留在上个世纪八、九十年代，不知道新潮名词，不懂得新词汇的含义，不会使用现代化信息工具。

甚至还有一定的观念陈旧和OUT，你想凭借家长权威去指导孩子，孩子总会有这样那样的不服气。

通过网络学习、学习团队的促进等等，提高自己的教育水平、现代化生活和发展理念。

家长自己一直在成长，成长一直是家庭里的重要观念。

是的，你的工作很匆忙。

可是，孩子成长的节奏和频率，也非常匆忙。

迎着初升的朝阳，和煦的春风，孩子向上拔节的速度远远超过我们想象的速度。

孩子需要的最有效的陪伴时间，不过就是十几年时间。

等到有一天，你想去关心和管理孩子的时候，发现他已经长大成人。

当然，孩子在缺少陪伴的环境中所养成的一些坏毛病，比如孤独、自卑、斤斤计较等等，可能会陪伴他的终生，不好克服。

李开复曾经这样呼吁：“不要以为孩子送到学校了，一切都是老师的事情，然后回家了就督促做作业。孩子们需要的不仅仅是这些。”

哈佛心理学教授吉尔博特说：“十年以后，你不会因为少做一个项目而遗憾，但你会因为没有多陪孩子一个小时而遗憾。”

教育好孩子，是父母这一生最重要的事业。

每个优秀的孩子，背后都是有迹可循的。

家庭是土壤，父母是根，孩子是果实，所有的因果关系都围绕着家庭和父母。

只有根深了，根壮了，根系发达了，孩子这枚果实，才会更饱满。

每一个为孩子的父母，都应该让家庭之根，更发达，更细密。

为家庭注入正能量，为孩子积累源源不断的好能量、好营养。