华为分销场景方案展播(五)华为普教职教校园网络解决方案

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楼主 2018-05-26 14:44:23
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普教/职教行业的信息化
正在向数字化、多元化趋势发展

在近几年来,随着政府对教育行业投入的预算逐年增加,院校在信息化方面的资金投入呈现出持续增长的态势,市场容量也随之逐步扩大。

随着信息化的发展,课堂教学的模式也由纸面时代发展到由电脑制作课件的多媒体方式,并逐步向网络教学、在线授课的方式发展,数字校园的模式已经到来。




网筑数字校园,打造新一代校园泛网络



场景一:职业院校数字校园网解决方案


l 方案介绍:

职业院校对网络的要求比较高,除了满足正常教学的上网需求以外,学校办公楼,学生宿舍楼,校礼堂,教室等区域也要求实现无线上网功能,并要求网络安全可靠,易维护。

核心层部署校园的核心设备,连接所有的汇聚交换机,转发各个教学楼或学生宿舍之间的流量。采用全连接结构,保持核心层设备的配置简单,并且和校园网的具体业务无关;需要具有高带宽、高转发性能的设备,来支撑校园内外部的各种业务流量。因此,核心层推荐使用框式交换机S7703或S5720HI,可作为整个园区的转发枢纽。

汇聚层设备是一个学院、一幢教学楼或一幢学生宿舍的汇聚点,汇聚层的设备用来转发本区域数据到其他区域的横向流量,同时发送本区域数据流量到核心层。汇聚层具有高带宽、高端口密度、高转发性能等特点,用于支撑该汇聚层下各业务部门之间的流量。因此,汇聚层推荐使用性价比更高的S5720-EI系列交换机,设备提供24及48个下行端口,可根据接入数量灵活选择。

接入层是最靠近终端用户的网络,为用户提供网络接入。通常,接入层选择二层设备,双归属到汇聚层两个不同的交换机。接入层除了需要部署丰富的二层特性外,还需要部署安全、可靠性等相关功能。因此,接入层交换机推荐性价比极高的S5700S-LI及相应PoE系列交换机。



方案组网图



l 方案优势:

泛网络、泛接入、泛教学:课堂教学、互动教学、线上线下教学相结合,提升学生主动学习积极性,让学习、知识传播无处不在;

全Wi-Fi覆盖,一次接入、一次认证:统一账号,一次认证,基于身份与业务访问控制,支持802.11ac,速率体验更佳;

数据安全、行为可控:集成IPS、AV,全面阻止恶意威胁攻击破坏,精准业务访问控制,合规上网行为审计,让学生访问无忧无虑;万兆骨干,千兆到桌面,更低的收敛比保证顾客极速体验。


l 推荐选型:




场景二:地市区县中小学校园网


l 方案介绍:

        区县中小学校园网主要是为学校的教学业务服务。校园网的出口位置推荐部署AR1220-S路由器,实现与教育城域网、互联网的互联互通;同时在出口位置部署专业防火墙USG6330,保障内外网络安全隔离,阻止来自互联网的恶意攻击、病毒等的威胁;核心位置部署S5720-EI系列交换机,与接入层的S5700-LI系列交换机构建大二层校园网,为满足校园师生无线接入需求,在特定的教学场所部署AP3030DN,实现整个教学环境的WIFI覆盖。


方案组网图


l 方案优势:

网络架构清晰,便于维护及扩容;

核心可扩展性强,网络层级清晰,便于维护管理;

万兆上行,高速体验保障;

AP支持最新802.11ac,最大速率可达1.167G。


l 推荐选型:




场景三:镇村微型校园网(乡村小学)


l 方案介绍:

        村镇小学园区网络规模小,网络信息化建设更加侧重教学业务,为教师提供优质信息化服务。在校园网出口位置,部署专业AR161-S路由器,通过Internet互联网VPN专线或者运营商的专线实现与教育城域网互联互通;校园网出口部署专业防火墙USG6308设备,保障整个校园网信息安全防御;采用简单的二层组网,在核心部署S5720-SI系列交换机,在接入层部署S5700-LI交换机,以及AP3010DN,实现整个教学楼,办公楼的无线有线网络覆盖。



方案组网图



l 方案优势:

网络架构简单,性价比高;

配合eSight网管实现零配置部署,有线无线统一管理;

多维度安全管控,保证了内网安全;

有效降低校园与教育城域网互联通信成本。


l 推荐选型:




典型应用


甘肃XX学院,校园无线网络


l 客户需求:

甘肃XX学院是国务院批准正式成立的一所医学本科院校。在学院第一期信息化建设中,已经初步完成有线和无线覆盖。

在第二期信息化建设中,学院目标是打造数据化校园:OA办公、补充校园WLAN覆盖和提升网络运维效率。


l 具体方案:

采用AC控制器结合瘦AP的模式,集中管理、直接转发,对现有网络改动少,又可满足院校网络扩容快速配置的需求。

新宿舍大楼采用 48台AP3010DN和 12 台AP6010DN覆盖,学校体育场部署 12台AP6510DN设备,采用开放认证模式,支持VLAN间3层漫游。 采用eSight提供一体化有线无线管控平台,不仅支持新增有线无线设备管理,而且可对原有有线设备进行管理。


l 客户价值:

无线网络为师生接入网络获取资料提供便利,并为第三期校园信息化建设打好坚实的基础。

专业化网管工具的应用,将繁杂的校园网络运维工作的效率提升了30%以上。


打造XX县“永不中断”教育信息化网络接入平台


l 客户需求:

随着湖南教育信息化的提速,教育信息化“三通两平台”建设急需建设一个县级示范点,来带动全省各县“三通两平台”建设的加速。在此背景下,湖南省XX县的教育城域网建设,需要考虑73所中、小学网络规划如何承载班班通、校园教学资源共享等多种业务系统,并保障业务系统互联互通,业务数据安全,可靠。


l 具体方案:

采用专业AR2240-S,AR1220F-S路由器作为73所校园广域互联的接入设备,通过联通提供互联网线路、教育专线实现“双出口”,构筑高可靠的教育城域网;

AR2240-S、AR1220F-S的高性能、集成安全等All-in-one特点,为其中58所学校的班班通一体机部署、统一搭建FTP平台实现学校教学资源共享提供了极大的便利。


l 客户价值:

整体推进XX县教育信息化“三通两平台”建设,为全县73所学校1263个班级构筑高可靠,高安全的“三通两平台”教育城域网;

互联互通教育城域网承载“专递课堂”,真正实现了“同一时间上课”、“同上一堂课”、“同步互动学习”,达到了城乡学校共享优质教育资源的目的,缩小城、镇、乡之间教学质量。


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