高考英语138分学习秘籍

发表于 讨论求助 2021-12-28 07:51:25

先做个简单的自我介绍。我来自甘肃省平凉市,当年高考总分为649,英语成绩138,高考时英语是我的一个提分科目,能来我现在的大学学习很大程度上得归功于英语这门学科。现就读于北京大学。

本文中我所分享的学习经验适用于高三备考学生。

在英语的复习备考过程中,总的时间规划如下:首先是为期十六周的第一轮复习,也叫基础知识的复习,主要是回归课本,即对书中的重要单词再次记忆,上课时要求背诵的课文和长难句等也都再熟悉;接着是为期六周的第二轮复习,又叫专题复习,分为冠词、非谓语动词、情态动词等语法专题,定语从句、状语从句、主语从句等各种从句,还有倒装、虚拟语气、强调等专题;然后便是以实战演练为主、积累考试经验和技巧为目的的第三轮复习,为期四周;最后是一周的自主复习时间,同学们根据自己的实际情况分配时间,进行考前的最后冲刺。

以下就我的学习经验向大家做个简单的介绍。首先从英语的整体学习来说,主要有这几个方面,

一、背单词。这是所有英语学习者离不开的一步,也是英语学习过程中最基础的、耗时最多的。首先,课本单词表中的单词是一定要熟记的,通过高一高二的学习和高三第一轮的复习,对这些单词的拼写、词性变换、用法等都应该了熟于胸;其次,就是课外拓展的生词,平时做题时遇到的、老师课堂上引申的等等,这些词语虽然不强迫大家都记住,但还是希望能够多记,扩充词汇量,在考试中会派的上很大的用场。

就记单词的方法来说,如果条件允许,我一般都是边读边写边记的,这样可以充分调动耳、手、眼等各个器官的协调配合,效率会更高。其实我初中以及大一背单词的时候一直真的是“背”的,就盯着书,开始读,一遍读音一遍拼写一遍中文,最后拼写都是可以直接背下来的而不是靠着读音来拼的,这种记忆方法不仅耗时,而且遗忘度高。最后在我高中英语老师的建议和督促下,我慢慢的改变了这个习惯。这里就不得不提到拼写的技巧,一定要根据读音来拼写,这样的效率才是最高的。

二、语法的学习。一个是背诵课文,好多同学估计觉得这没有什么用还浪费时间,其实不然。课文中的句子都是非常具精髓的,涉及到固定搭配的使用、句式变换、复合句的分析等多个方面,背诵课文就相当于我们既学习了理论知识,又掌握了实际应用,一举两得,而且课文都具有连贯性和故事性,记忆起来比较容易;其次就是学习资料中的总结部分,语法不强调我们死记硬背,但是一定要熟悉。做题过程中遇到的也要整理到笔记中,时常翻看。

接着从甘肃高考时英语的题型来说,分为阅读理解、短文7选5、完形填空、语法填空、短文改错和作文几个方面。

阅读理解是占分非常高的一道题,也是较易得分的题目。一般前三篇都比较简单,最多读两遍就够啦,刚开始先阅读一下题目,了解一下问题的内容,然后带着问题阅读,一般问题的排列和内容的次序是一致的,就可以边读边做,如果顺利全部做完了就可以不用再读了,如果有问题的话再来一遍略读,有针对性的快速的读就好;后面的一篇和短文7选5难度比较大,就需要多读几遍。大家一定要注意,不要纠结个别的不会的单词或者看不懂的句子,阅读理解一般要求对整体内容的理解,而且根据上下文也能大概联系出看不懂的词或句子,所以不要在这些上面浪费时间。

完形填空考验的就是一个迅速阅读、提取信息、融合信息、分析文章结构和层次的能力。在做完形填空的时候我一般读三遍。第一遍迅速扫一遍,掌握文章的主要内容和结构,可以把特别简单的一下子就能填上去的空选出来,一般可以做两三道;第二遍需要慢慢细致的阅读,研究每一个空的选项,联系上下文,合理推导,一般也会涉及固定搭配和词性的变换等,这时最多就剩一两个空了;最后再做第三遍的阅读,一来需要通过全文检验之前的题是否正确,二来从全文的角度再分析一下剩余的两个空,就OK了。注意根据自己做题的速度分配控制好时间。

语法填空也是一个比较容易失分的题。这个题目对大家的基本素质的要求较高,平常就需要大家多记忆多积累。一类是纯空格的没有提示的填空题,这种空一般就是介词、冠词、代词、连词等等,需要根据语境和语意,仔细揣摩缺少的词,也有可能是固定搭配或句式;一类是给出了动词的考查方式,首先应该分析一下句式,是谓语动词还是非谓语动词,其次就是根据语意或者标志词来确定时态,然后根据每个时态的固定句式套用就好,一定要熟记课本后附录的动词的过去式和过去分词表;还有一类就是给出名词或形容词副词等,考查词形、词意、比较级和最高级的使用。除了根据语意分析,熟悉一般词语的构词形式,如un-、in-、-ing、-ed、-er、-est等,更重要的是,是要整理并熟记那些不规则的构词方式,考试中它们出现的频率一般更高。

短文改错一般至少有8个空是非常简单的,比较考验同学们的细心能力。首先同样是快速读一下全文,了解大意,将特别明显的容易识别的先改完;接着逐字逐句分析,看看有没有多词或者少词的情况;联系全文,看看有没有名称代词的转移、名词的单复数和所有格的使用是否合适、谓语动词的形式和时态是否一致、根据语意判断连接词是否正确、以及固定搭配是否使用正确。

最后便是作文了。写作是一个长远的功底,非一朝一夕能够提升,积累常用句式和单词自是不必说,下面我主要说说写作的技巧。首先,一定要注意文章的结构,合理布局。一般情况下根据文章的要求层次,每个层次一段,切忌长长的一段写上去,条理不清楚;其次,写好主题句,突出文章的主要内容和思想,一般在文章的开头,因为要想让阅卷老师在繁多的试卷中眼前一亮,开头必须写的漂亮;然后,在写作过程中尽量多使用从句、复合句还有书面语,当然,这是在保证句子正确的前提下,一定不要盲目的追求句子的复杂性而让句子的语法错误,这样得不偿失;单词拼写一定要正确,高考阅卷要求中对错误单词有明确的扣分;最后也是特别重要的,书写一定要认真整齐,这在英语作文的得分中有着举足轻重的作用,控制好版面的分布,单词距离适当。

最后,就我的经验来说,一定要坚持每天的训练,不必多,但一定要天天做,不要为了理综和数学的学习就放弃了英语和语文,这样得不偿失。其实我在大一的英语成绩较总分排名差不多的同学来说不够理想,但我一直坚持完成老师的作业,特别是高三复习那一年,每天的训练我都控制时间,保质保量的完成,最后高考发挥正常,取得了138的成绩。

高中三年,我一直使用《疯狂600提分笔记》,受益颇多。在高三复习备考的过程中,使用了《疯狂高考提分密卷》和我们老师自己组的题。未参加其他的教育机构。


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