只看战功,怎么都想不到他们竟是文人

发表于 讨论求助 2021-11-10 08:45:39

 

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花甲顽童

为你讲古

周实讲古
【原创】



文/周实


乾隆时代(17361795年),编的书多,清史《艺文志》所列很详细,除了《四库全书》之外,一般学者读历史觉得方便又好读的还有两种值得一提,一是傅恒所主编的《御批历代通鉴辑览》,一是毕沅所主编的那套《续资治通鉴》了,只是清史记述他俩,都没提到他俩的学问,他俩却因这两本书而将大名留了下来,下面我们来看看他俩曾经的身世。


傅恒,?-1769 

 

傅恒,字春和,姓富察氏,满洲镶黄旗人,乾隆孝贤皇后之弟。乾隆时,他初任侍卫,后又升为户部侍郎、户部尚书(掌财政)、军机大臣加太子太保、协办大学士(掌政务)。乾隆十三年(1748年),受命暂代川陕总督,经略军务,不久,授保和殿大学士,发京师及诸行省满汉兵三万五,出征金川(今四川西部)反叛的土司。他经陕西入四川,分兵两路,直捣巢穴,取其魁首,帝却因为劳师两载,屡次下诏催他还京,他反决定深入攻击。土司莎罗奔遣人来乞降,他下令其自缚军门。莎罗奔等焚香作乐,誓言六事,保证从此不犯比邻,归还所掠内地民马,并缴军械枪炮等,他即承制赦其罪,凯旋回京师。


《平定准部回部得胜图》(局部)


乾隆十九年(1754年),准噶尔内乱(17世纪到18世纪,蒙古准噶尔部控制天山南北,在西起巴尔喀什湖,北越阿尔泰山,东到吐鲁番,西南至吹河、塔拉斯河的广大地区,建立了史上最后的游牧帝国),帝欲用兵平定之,廷臣多反对,惟有他赞成。次年,清军克伊犁(今属新疆),叙功封他一等公,他固辞,至泣下,乃允之。


三十三年(1768年),征缅甸,将军明瑞败,令他去督师,率兵一万三千六,至腾越(今云南腾冲),出偏师,水陆并进,顺流而下,沿途土司多迎降,他即深入至缅中。士卒染瘴气,很多人病死,水陆三万一千人,只余一万三千人,他也病倒了。帝命他还京,军事交副将,他还未动身,缅甸欲讲和,帝准他们和。三十四年(1769年)春班师,缅甸谢表久不至,帝因他正病,不忍治他罪,七月他就病逝了。读清史,你会以为——他怎么都是个将军,而不会想他是文人,读毕沅,也这样。


毕沅,17301797年。

 

毕沅,字纕蘅,一字秋帆,因从沈德潜学于灵岩山,又自号灵岩山人,镇洋人(今江苏太仓)。乾隆十八年(1753年)的举人(通过科举考试的乡试),授内阁中书,充任军机处的章京(处理军事机要的官员)。二十五年(1760年)又中了一甲第一名的进士(通过科举考试的最后一关),任修撰(掌修国史),再迁庶子(处理宫中事务的虚职),实授甘肃巩秦阶道员(掌司法),曾随总督明山出关,视察军事,勘查屯田,后调陕西按察使(掌一省司法)。


帝东巡,他曾朝见于行在,奏告甘肃之大旱,帝谕速备办赈济,并免欠赋四百万,升为陕西布政使(主管一省的财赋和人事)。出兵征金川,命他督军饷,大军无匮乏,。黄河、洛水、渭河泛滥,他开仓赈济,救了很多人的性命,并募灾民开垦荒地,疏渠灌田,生产自救,度过荒年。他还倡修华岳庙以及汉唐以来的古迹,征集碑刻,储列学宫,即今日的所谓“碑林”。四十一年(1776年),甘肃回乱,诏其会同西安将军,速发精兵讨平之,论功赐其一品顶带。


《毕尚书荣归图》


他曾在陕西巡抚四十年,并曾上书:“足民之要,农田为上。关右大川,如泾、渭……诸水,若能远疏近引,筑堰开渠,自无水旱之虞。古来云中、北地……诸处,畜牧为天下饶……耕作若与畜牧相兼,实为边土无穷之利。”可惜议而未实行。五十年(1785年)调河南巡抚,赐黄马褂,授湖广总督(总管湖北、湖南军政)。嘉庆二年(1797年),突然发病,手足麻木,不久,即卒,赠其官衔太子太保(大臣的荣誉加官)。死后两年,因案牵连,,失察贻误,克扣军饷,滥用军需,夺其后人所任官职,抄其家产全部入官。


《续资治通鉴》


清史说他:“沅以文学起,爱才下士,职事修举。然不长于治军,又易为属吏所蔽,功名遂不终。”对于他曾广延英俊(如邵晋涵和章学诚等),博稽群书,历时二十载,完成《续资治通鉴》二百二十卷以及其他史书著述,统统略过,只字不提。



网友大刀:他们没有因一战而成名,却一书成名。身后功名来得正是时候。


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周实讲古 【原创】

史书浩繁,文言难读,王朝的纠葛复杂如同蛛网。


然而,不管如何复杂,都是人的历史。原《书屋》主编周实,从浩瀚的史书之中遴选出部分人物,从黄帝写起,一直写到清末。不是人物大全,也不追求人物大全。

他想写这么十类人:


一是创造及改变了历史的人。二是协助创造或改变历史的主要辅佐人。、经济、社会建设方面有所建树的人。四是对文化、教育、科技、文艺有特殊贡献的人。五是为民族国家的生存发展建功立业的人。六是志节高超可以励世的人。七是忠贞壮烈可歌可泣的人。八是道德文章堪为楷模的人。九是高人雅士且有益于世的人。十是在历史上占有重要地位的人。


本系列行文的风格以白话为主,有时也略带文言,初中以上的文化水平应可成为本系列的读者。


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