【初中历史】复习知识点归纳(中国古代史) 1

发表于 讨论求助 2022-06-13 13:06:26

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中国古代史

第一单元 中华文明的起源

一、祖国境内的的远古居民

1、  我国最早的人类——元谋人

(1)       时间、地点:距今约一百七十万年,云南元谋县。(2)生产:会制造工具,知道用火。

2、  北京人:(1)时间、地点:距今约70万—20万年,北京西南周口店的山洞里。(2)生产生活状况:会打造器,会使用天然火,会保存火种。(3)身体特征:保留了猿的某些特征。

3、  山顶洞人:(1)时间:生活年代距今约18000年。(2)地点:北京西南周口店龙骨山山顶洞穴里。(3)生产生活状况:会打造石器,己掌握磨光和钻孔技术;会人工取火;进入氏族社会。(4)身体特征:模样和现代人基本相同。

  

二、原始的农耕生活

1、  河姆渡居民的原始农耕

(1)       时间、地点:距今约7000年,浙江余姚河姆渡。(2)工具:使用磨制石器、耒耜。(3)生产:原始农耕,种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家)。(4)生活:住干栏式房子,挖掘水井。

2、  半坡原始居民的生活

(1)       时间、地点:距今约五六千年,陕西西安半坡村。(2)工具:普遍使用磨制石器、木器、骨器。(3)生产:原始农耕,种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家),懂得纺线、织布、制衣,制造彩陶。(4)生活:住半地穴式房子,屋内有灶坑,供炊煮和取暖。(5)文化;陶器上出现一些刻画符号,有学者认为这是我国早期文字的雏形。

三、华夏之祖

1.  炎帝和黄帝的传说:(1)黄帝和炎帝:我国传说中黄河流域著名的联盟首领。(2)蚩尤:我国传说中东方部落的首领。(3)涿鹿之战:黄帝、炎帝部落联合战胜蚩尤部落。(4)华夏族:涿鹿之战后,炎帝、黄帝部落结成联盟,逐渐形成了日后的华夏族。

2.  “人文始祖”-——黄帝:传说中黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。黄帝妻子嫘祖,教妇女养蚕、缫丝。

3.  禅让制:尧 、舜、禹是黄河流域杰出的部落联盟首领。相传,尧、舜、禹采用民主推举方式产生部落联盟首领,这种方法,历史上叫做“禅让”。

第二单元   国家的产生和社会的变革

一、夏、商、西周的兴亡

1.  夏朝

(1)       建立:约公元前2070年,禹建立夏朝,标志着我国早期国家的产生。

(2)     :相传禹将都城建在阳城。禹死后,启继承父位。从此王位代替禅让制。

(3)       灭亡:,约公元前1600年,商国国君汤战胜桀,夏亡。

2.  商朝

(1)       建立:约公元前1600年,汤建立商朝。

(2)       :商朝建立后,曾屡次迁都,直到盘庚迁都到殷  ,都城才稳定下来。此后,商的统治区域不断扩大,成为当时世界上的大国。

(3)       灭亡:。公元前1046年,周国国君武王伐纣,商朝灭亡。

3.  西周

(1)       建立:公元前1046,周武王与商纣在牧野野大战,商军倒戈,商亡 。周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”。

(2)       分封制:①目的:巩固统治。②内容:周天子把土地和人民分给亲属,功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。③作用:西周通过分封诸侯,开发了边疆地区,加强了统治,成为一个强国。

(3)       灭亡:西周后期政局混乱,。公元前711年西周灭亡。

二.春秋战国的纷争

1.东周的建立及其历史分期

公元前771年,  攻破镐京,西周灭亡,公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。

2.春秋争霸

1)著名霸主,齐桓公、普文公,楚庄王等。

2)齐桓公称霸;普楚争霸。

3)影响:给社会带来种种灾难。但在争霸过程中,有些诸候国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。

3、战国七雄

战国初年,三家分晋,田氏代齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。著名战役有:桂陵之战、马陵之战。战国末期,秦国强大起来。公元前260年,秦赵长平大战,赵军大败,为秦来六国、统一全国奠定了基础。

三、社会之变革

1.  生产工具和生产技术变革

(1)       铁农具:春秋时期开始出现,战国时得到推广。

(2)       牛耕:至迟春秋末年己使用,战国时得到进一步推广。牛耕是农业发展史上的一次革命。

(3)       水利:秦蜀郡太守李冰兴修都江堰,使成都平原获得“天府之国”的美称。

2.  -——各国变法运动

(1)       目的:确立封建统治,发展封建经济。

(2)       典型变法——商鞅变法。时间:公元前356年开始。内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,废除没有军功的旧贵族特权;建立县制,由国君直接派官吏管理。影响:使秦国成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一全国奠定了基础。

(3)       结果:封建制度逐步确立,我国封建社会形成。

四、中华文化的勃兴

1.  文字的演变

我国有文字可考的历史从商朝开始。商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为“甲骨文”,它是一种比较成熟的文字。商周的青铜器上铸刻的文字叫做“金文”,也称“铭文”。

2.  青铜制造业——青铜制造业是我国夏、商、周奴隶制文明的典型代表。

(1)       出现:原始社会末期。

(2)       盛行:商朝、西周。

(3)       代表作:司母戊鼎。

3.  活跃的学术思想

(1)       大思想家、大教育家孔子

孔子,著名的思想家,儒学学派的创始人。提出“仁”的学说,主张“爱人”。又是个大教育家,创办私学,广收门徒;“因材施教”。言论记载在《论语》一书中。

(2)       百家争鸣:①墨家创始人墨子,主张“兼爱”、“非攻”。②儒家代表人物孟子提出“春秋无义战”,主张“仁政”治国。③道家代表人物庄子主张“无为而治”。④法家代表人物韩非子主张改革、法治及建立君主专制的封建国家。⑤兵家鼻祖孙武著《孙子兵法》,是世界上最早的兵书。

第三单元    统一国家的建立

一、秦的统一

1.  秦灭六国,建立统一国家

(1)       统一六国:从公元前230年到公元前221年,秦王赢政陆续灭掉了六国,建立了我国历史上第一个统一的、的、多民族的封建国家——秦朝。

(2)       统一的意义:秦的统一,顺应了历史潮流,符合广大人民的愿望,对历史发展起了促进作用。

2.  秦巩固统一的措施

(1)       目的:为了巩固统一,加强统治。

(2)       措施::专制主义的建立。规定最高统治者称皇帝,、太尉、御史大夫,地方上推行郡县制。②经济上:统一货币、度量衡。③文化上:统一文字,把小篆作为全国规范文字,“焚书坑儒”,加强思想控制。④军事上:反击匈奴,修筑长城。

(3)       意义:秦朝首创的一整套封建专制主义的制度,对后世产生了深远影响。

3.  秦末农民战争

(1)       :①徭役繁重:修阿房宫、骊山墓等。②赋税沉重:农民上交收获物的2/3给国家。③刑法残酷。④秦二世残暴统治。

(2)       陈胜、:公元前209年在大泽乡,是中国历史上第一次大规模的农民战争。

(3)       :陈胜、,项羽、;公元前207年,巨鹿之战,项羽灭秦主力,刘邦攻入咸阳,秦朝灭亡。公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称“西汉”。

二、汉武帝的大一统

1.  文景之治:长期的战争导致经济萧条,经济者吸取秦亡的教训,西汉文帝和景帝统治时期,轻徭薄赋,提倡节俭,社会比较安定,经济发展。历史上称这一时期为“文景之治”。

2.  汉武帝的大一统:

(1)       背景:经济繁荣,国力强盛。

(2)       措施:,削弱王国势力,加强;思想上“罢黜百家,独尊儒术”;文化上推行儒学教育,创办大学。

(3)       结果:、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期。

3.  东汉建立:公元25年,刘秀称帝,定都洛阳。

三、匈奴的兴起及与汉朝的和战

1.  冒顿统一蒙古草原:秦汉之际,冒顿单于第一次统一蒙古草原。

2.  汉朝与匈奴的战争:

(1)       条件:西汉王朝经过六十多年的休养生息,经济繁荣,国力强盛;骑兵强大;夺取河套和河西走廊地区。

(2)       时间:公元前119年(西汉武帝时期)。

(3)       经过:公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病各率军数十万人。

(4)       影响:使西汉北部边郡得到安定,有利于中原农业文明的发展。

3.  昭君出塞  :呼韩邪单于向汉称臣,同汉订立和好盟约,请求和亲。汉元帝把王昭君嫁给呼韩邪单于。昭君出塞和亲为汉匈两族的友好相处和文化交流做出了重要贡献。

四、汉通西域和丝绸之路

1.  张骞出使西域:

(1)       西域:两汉时把现今甘肃玉门关和阳关和阳关以西,即今新疆地区和更远的地方,称为西域。

(2)       张骞出使西域:为了联络大月氏,共同夹击匈奴。公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域,汉朝和西域的交往从此日趋频繁。

(3)       设置西域都护:公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。,成为我国领干神圣不可分割的一部分。

2.  丝绸之路:

(1)       陆上丝绸之路:汉朝的丝和丝织品,从长安出发经过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。

(2)       海上丝绸之路:汉武帝以后,西汉商人经常出海贸易,开辟了著名的海上丝绸之路。

(3)       影响:沟通了中西交通要道,促进了东西方文明的交融。

3.  班超出使西域:73年,东汉政府派班超出使西域,帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役,进一步加强了西域和内地的联系。

五、秦汉文化

1.  纸的发明:

(1)       发明:西汉早期己有用麻做的纸。

(2)       改进:东汉蔡伦改进造纸术,纸得以普遍使用。

(3)       影响:造纸术从我国传向世界,是我国人民对世界文化的巨大贡献。

2.  数学:《九章算术》,总结了春秋战国以来的数学成就,在当时具有世界先进水平。

3.  医学:(1)华佗:擅长外外科手术,创制“麻沸散”,编创医学体操“五禽戏”(2)张促景:写成《伤寒杂病论》,全面阐述中医理论和治病原则,被尊为“医圣”。

4.  天文:东汉张衡发明的地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。

5.  宗教

(1)       的传人:①产生地:古印度。②传人时间:西汉未年。③影响:受到统治者的欢迎和扶植,对中国文化发展产生深远影响。

(2)       道教的兴起:①形成过程:兴起于东汉民间,以老子为教主。②思想来源:战国时期的道家学说和神仙方术。③基本主张:主张修身养性、炼制丹药、得道成仙。④特点:道教是我国土生土长的宗教,对我国文化有深远影响。

6、史学:司马迁所著《史记》,记述了从传说中的黄帝到汉帝时期的史事。是我国第一部纪传通史,是一部不朽的文学和史学名著。

7、雕塑艺术:秦兵马俑——形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气垫,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

第四单元 

一、三国鼎立

1.官渡之战:发生于200年,是曹操和袁绍两个军阀之间为控制北方地区而进的重要战役。曹操以少胜多,打败袁绍,为统一北方奠定基础。

2.赤壁之战:发生于208年,是三国鼎立局面形成的关键。孙刘联军以少胜多,大账曹军,

使曹、刘、孙三方的力量对比发生了新的变化。

3三国鼎立局面的形成:220年,曹操的儿子曹丕在洛阳废汉献帝,自称皇帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉;222年,孙权称王,国号吴,定都建业。三国鼎立局面形成了。

二、江南地区经济的发展

1.原因及条件:(1)江南地区自然条件优越。(2)南方战乱较少,为南方经济发展提供了较为稳定的环境。(3)北方人口大量南迁,为南方经济的发展带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。(4)南北方劳动人民的共同开发。

2.深远影响:江南经济的发展,为以后经济重心的南移奠定了基础。

三、北方民族大融合

1.北方少数民族的内迁:东汉末年以来,北方少数发族匈奴、鲜卑、羯、氏、羌内迁中原,民族融合进一步加强。

2.孝文帝迁都洛阳:(1)原因:北魏定都平城,不利于对中原地区的统治和学习汉族先进的文化。(2)时间:949年,由平城迁到洛阳。(3)作用:洛阳获得发展和繁荣,为孝文帝进一步实行改革创造了条件。

3.孝文帝改革:(1)措施:使用汉语,穿汉族,改汉姓,与汉族通婚。(2)作用:加速北方各民族的封建化过程,促进北方民族大融合。

四。、魏晋南北朝时期的文化

1.科学枝术:(1)祖冲之:世界上第一个把圆周率推算到小数点后第七位。(2)贾思勰:《齐民要求》,我国现存第一部完整的农学著作。(3)郦道元:《水经注》综合性地理学专著。

2)思想文化:(1)书法:东晋王羲之,书圣,《兰亭序》。(2)绘画:东晋顾恺之,《女史箴图》、《洛神赋图》。(3)石窟艺术:大同云冈石窟、洛阳龙门石窟。

第五单元  繁荣与开放的社会

一、繁荣一时的隋朝

1.隋的统一:581年,杨坚建立隋朝。589年,隋灭陈,统一南北。

2.大运河的开通:(1)目的:为了加强南北交通,巩固随朝对全国的统治。(2)时间:605年开始。(3)情况:以洛阳为中心,北达涿郡,南到余杭。(4)作用:大大促进了我国南北经济交流。

二、贞观之治

1.唐朝建立:618年,李渊起兵反隋,进入长安,建立唐朝。

2.贞观之治:(1)原因:吸取隋亡教训,发展生产,减轻赋税徭役;注意节俭,任用贤才,虚心纳谏,(2)表现:,经济发展较快,国力逐步加强。

3.女皇武则天:我国历史上唯一的女皇帝。在位期间,继续实行唐太宗发展农业生产选拔贤才的政策,其统治被誉为“治宏贞观”。在她统治时期,唐朝社会经济进一步发展繁荣,国力不断增强,人口明显增加,史称“贞观遗风”。

三、开元盛世

唐玄宗任用姚崇等人,“励精图治”,重视地方吏治,注意“戒奢从简”,使开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。

四、社会经济繁荣

1.  农业:生产力工具的改进和创制——曲辕犁和筒车。

2.  手工业:丝织品花色品种多,陶瓷业中的唐三彩是世界艺术的珍品。

3.  商业:唐朝商业繁荣,唐都长安,是一座国际性的大都市。

五、科举制的创立

1.  产生:隋文帝开始用分科考试的方法来选拨官员,隋炀帝时正式设置进士科。

2.  完善:唐太宗扩充了国学的规模。武则天时期开设了武举和殿试。唐玄宗时期诗赋成为进士科主要的考试内容。

3.  影响:改善了用其所长制度,使得有学识的读书人有机会进入各级政府任职,促进了教育事业和文学艺术的发展。

六、“和同为一家”

唐蕃关系:(1)吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期,赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。(2)文成公主人藏和亲,密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。

七对外友好交往

1.  遣唐使与鉴真东渡

(1)       遣唐使:贞观时始,日本来中国的遣唐使有十多批。(2)唐对日本的影响:。参照汉字创制了日本文字,在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。(3)鉴真东渡:唐玄宗时,鉴真六次东渡日本,传播唐朝文化。

2.  玄西游:贞观初年,玄从长安出发前往天竺,为传播文化做出了重大贡献。

八、辉煌的隋唐文化

1.科学技术:(1)建筑——赵州桥:隋朝李春设计并主持建造,是世界上现存最古老的一座石拱桥。(2)雕版印刷术:隋唐时期发明,唐朝印制的《》,是世界上现存量早的标有确切日期的雕版印刷品。

2.诗歌:(1)李白:人称“诗仙”。(2)杜甫:人称“诗圣”,他的诗被称作“诗史”。

3.书法和绘画:(1)书法:颜色卿创“颜体”。柳公权自成“柳体”。(2)绘画:阎立本擅长人物故事画。吴道子被称为“画圣”。

4.世界艺术宝库莫高窟:(1)位置:甘肃西部的敦煌。(2)内容:莫高窟里有个量壁画、塑像以及、文书等。(3)意义:莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一。

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