让幸福流动在我们的生命里

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楼主 2018-05-31 01:47:10
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让幸福流动在我们的生命里

——薛桂林老师为我校教师做心理健康辅导报告


2017年2月25日上午,在椒山初级中学博雅楼多功能告厅,我校心理辅导教师薛桂林为全体教师做了以“让幸福流动在我们的生命里”主题的心理辅导报告。

薛桂林老师,大学本科学历,现任椒山初级中学生物教师,兼任学校心理辅导教师。1992年毕业于甘肃农业大学,2008年自学取得心理健康教育专业本科学历。2016年5月考取国家三级心理咨询师证,同年11月考取国家二级心理咨询师证。2016年12月参加了定西市教育局组织的应用心理 学培训,2017年元月参加了“心理咨询——沙盘治疗”培训。

薛桂林老师用清晰的讲解、鲜活的事例、直观的视频,向各位老师诠释了心理健康的“十标准”,阐述了什么是心理咨询。让大家明白了平凡人的幸福是什么,教师的幸福感来自哪里,椒山人的幸福是什么,如何让自己更加幸福。

刘慧珍校长和大家一起聆听

大家积极互动

薛老师精心设计了三个体验幸福感的团体活动,将本次心理辅导推向了高潮。

大家积极参与

活动一

组团队 、选队长、队命名、

打口号、快签字、摆造型

七、八、九年级和行政后勤四个组各选出10名队员参与活动,每队发放一面队旗。然后,每队选出自己的队长,给自己的团队命名,将团队的口号写在队旗上,全体队员在队旗上快速签名,摆出团队造型。

在活动中各队争先恐后,快速完成各项任务,其乐融融,幸福洋溢全场。

快速摆出造型、喊出口号

活动二

闯关

七、八年级两支代表队,肩并肩、手拉手步伐一致,同时向前一步,然后同时退一步回到原地。在计时3分钟的比赛中,两队队员齐心协力,没有一名队员出现错误,团队合作精神得到了完美体现,全场感受到团队合作的快乐与幸福。

活动三

盲人与拐杖

由九年级和行政后勤两支代表队,相互扮演盲人和“拐杖”,盲人在拐杖的引导下穿越“险滩、桥梁、山洞”,最后到达终点得到鲜花。活动中参赛教师体会互相协作的幸福感和重要性。

活结束后,刘慧珍校长宣布比赛成绩。获胜的代表队成员享受“按摩”奖励。

薛桂林老师的心理辅导融心理健康教育和团队合作精神于一体,赢得了各位老师的普遍赞誉,让大家明白只有自己幸福了,我们的学生才会幸福。那就让我们用爱心、真诚和担当浇灌幸福的心田,让幸福永远流动在我们的生命里,生生不息吧!

活动感言

 相互扶持,相互信任,鼓足信心,持之以恒,定会创造奇迹。

——赵银德


在椒山初中,我感到很幸福,因为我们是一个大家庭,家庭里每个成员互相支持,互相关心,追梦路上我们一起同行,把爱洒在每一个学生的心田,把快乐带给每一个家庭。

——陈得烈

 当我看不见,听不清,内心十分慌张时,你的手带给我力量、信心和勇气,使我坚持下来,我终于理解了合作和沟通的真谛。

——田晓龙

 条理清,思路明,团结一致,步伐一致,终将“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

——田惠霞


一个团体、一个目标,团结一心,梦想定能实现!

——郭玉蓉


 生活的路上布满坎坷,但是,只要我们精诚合作,勇敢地去闯,就能跨过泥泞,越过险滩,最终捧起胜利的鲜花。

——崔元庆

在今天的活动课中,我明白了一些道理,当盲人用拐杖勇敢地向前行时,靠的是对拐杖的信任,人与人之间只有相互信任,才能团结向前。

——何江

多一个朋友多一条路,朋友多了路好走,感恩您一路上带给我的力量和支持。

——范红艳


 刚开始听到这个游戏规则的时候,我很紧张,我怕拐倒了丢人,可配给我的搭档是白老师,从平时的工作中我感觉到他是一个很有责任心的人,所以我很信任白老师,终于在他的帮助下,我安全快乐的完成了这次游戏,所以我觉得在工作中和同事相互扶持是非常重要的。

——郎菊霞

摄影、撰稿:张天祥  编辑:王成军  审核:赵银德


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