奋进创新结硕果 ——武都区教育工作发展纪实

发表于讨论求助 2021-12-01 11:25:22

2016年，武都区高考参考人数3917人，二本上线1278人，较上年增加206人，二本上线率32.63%,较上年增加6%，比2011年提高了18.93%。2016年高考二本以上共录取1371人，录取率为35%，比去年增加5.5%。五年来，武都区参加高考总人数为18947人，本科共录取7538人，专科以上共录取14150人，平均录取率为75%。武都区连续四年“高考二本上线率、本科录取率、中考六合率”名列全市前茅。这，不仅仅是一组数字，数字的背后，书写的是武都区委、区政府发展教育的决心，是全区教育工作者锐意改革创新的奋斗精神。
近年来，武都区始终把教育摆在优先发展的战略地位，特别是区十五次把加快教育发展作为三项重点突破的工作之一，持续加大教育投入，出台了一系列加快教育发展的措施办法，着力优化教育布局，转变教育系统工作作风，充分调动广大教职人员的积极性，切实提高教育教学质量，全区教育工作取得显著成绩。
武都区把落实教育优先发展战略作为工作的重中之重，将教育支出作为公共财政的保障重点，经济社会发展规划优先考虑教育、财政支出优先保障教育、公共资源优先满足教育，“三个增长、一个比例”逐年提高，2013至2015年，全区教育总支出为17.3454亿元，教育经费占全区财政总支出的比例分别为20.4%、20.93%、20.93%。区上每年安排资金1000万元，主要用于外聘校长、名特教师和开展教研督导、表彰奖励以及校舍改造、贫困学生补助等方面。筹资1.5亿多元，在城区及周边新建5所学校、2处幼儿园，招商引资3.3亿元引进了绵阳中学陇南育才学校。自实施灾后恢复重建以来，全区教育总投资已超过了14亿元，为历史之最。2012年至今，共实施了学前教育幼儿园、食堂建设、校安工程、薄弱学校改造、教师周转房等5大类建设项目208个，完成投入2.21亿元，新建、改建校舍13.78万㎡，为学校、幼儿园征用建设用地780亩，共建成图书馆15个、朝阳卫生室30个、留守儿童之家13个。截至目前，全区生均校园面积达到了14.12㎡，生均建筑面积达到了10.8㎡。如今的武都，最安全的建筑是校舍，最亮丽的环境是校园，最舒适的家园是学校。
武都区以全面落实教育精准扶贫为契机，积极完善家庭经济困难学生资助体系，为26814名3-6岁学前教育在园幼儿发放免保教费1314.84万元，26268名义务教育阶段贫困寄宿生享受生活补助，2601名普通高中学生享受助学金，区域内中职生全部享受免学费及国家助学金，高校学生生源地助学贷款实现应贷尽贷，所有农村义务教育阶段学生均享受营养改善计划，切实加强教育惠民资金管理，确保学生能100%享受到各项惠民政策。依据边远程度，按照100-500元的标准发放乡村教师生活补助，依据乡镇分类和教龄，按照200-600的标准落实了乡镇岗位津贴补助。制定了《关爱留守儿童工作实施方案》，着力构建学校、家庭、社会三位一体的关爱留守儿童工作网络，建立了义务教育阶段9041名农村留守儿童个人成长档案，建成了13个留守儿童之家。五年来，共发放各类资助金7317万多元，资助各类家庭困难学生20277人次，资助困难教师122人，落实生源地助学贷款5213万元，共拨付寄宿生生活补助资金15614.7万元，拨付营养改善计划资金11005万余元。全区贫困寄宿生生活补助费发放覆盖率达100%，义务教育阶段学生享受免学杂费、免教科书费政策覆盖率达100%，农村义务教育阶段学生营养改善计划覆盖率达100%，全区义务教育阶段的外来务工人员随迁子女就学率为100%，占该学段在校生的6.7%。
输血融入造血，打破城乡壁垒。通过城区教师支教、农村教师选调、城乡双向挂职、片区内联片教研、帮扶校对口交流、区域内梯次培训等形式，优化师资配置。
坚持公开招考、转岗培训、特岗计划、“三区”支教等措施补充农村学校紧缺学科教师，优先解决农村义务教育学校师资需求。五年来，通过择优引进、公开招考、按需调整等方式为农村学校补充教师1712名。每年在表彰奖励、绩效待遇、职称评聘等方面，优先向农村学校倾斜。
为了打造强有力的教育管理队伍，武都区对全区中小学校长进行了竞争上岗，并实行动态管理制度，每年进行校长绩效考核，对考核不合格的校长坚决撤换，彻底打破了校长终身制，在学校管理层形成了竞争活力。

在教师培训上，采取“请进来、走出去、区域内培训”的方式，利用挂职培训等方式给每位老师提供培训机会，“十二五”期间，累计培训校长740人(次)，教师11071人(次)。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。站在新的历史起点上，武都教育将围绕办好人民满意教育的目标，为加快实现教育现代化，实现教育新发展，为建设甘肃南部人力资源强区，再续新篇，再创辉煌！